孩子在幼儿园时,还没有接触到大量的文化课学习,学校中的规章制度也不是非常严格,所以小朋友活泼好动一些一般不会引起老师家长的特别关注。
到了小学的时候,孩子要在短时间内接受大量的新知识、新技能,这就要求他们集中精力,保持高度集中的学习状态。
这个时候,很多家长就发现自己的孩子难以做到了,一些东张西望、不专心、坐不住的小毛病逐渐显现出来才,这个时候已经是孩子发出信号,表示现阶段的学习任务自己难以胜任了
3-6岁是孩子学习能力提升的黄金时期,也就是说,在幼儿园阶段,家长朋友们就重视并培养孩子的注意力发展,到了小学阶段,小朋友们就会比较容易地接受这个阶段的学习。
注意力不集中并不是孩子学习不好的根本原因,而是孩子学不来、听不来、写不来的结果,简单地说,就是“学习能力”跟不上同龄水平,开窍晚,当然作业做不来,因此在“过程”中没办法专心,或是干脆玩别的,而产生“结果”上的不专心。
在幼儿园阶段,家长和老师就可以重视起来小朋友的注意力培养,观察他是否有某一等方面不足。如果孩子表现得非常好动、过于活泼,则可能是因为小时候生长环境过于狭隘,没有给他足够的发展空间让他去活动,才造成他一直寻求刺激,想要在跑跑跳跳中发泄精力。
在幼儿园阶段,家长朋友们也要注意不能给孩子过多的动画片时间,一方面动画片虽然刺激了孩子的视觉听觉,甚至还能学到一些自然界的小知识,但是,长时间盯着电视,孩子不需要自主地调节眼部去搜寻信息,只需要盯着色彩鲜艳的画面就可以了,这样,到了需要阅读的时候,孩子难免会觉得书本枯燥无趣,甚至在阅读方面出现抵触或者障碍。
小学阶段是孩子一生学习生涯的基础部分,那么在幼儿园阶段我们就需要给孩子打基础做好准备,这种准备不是提前学习小学的课程以保证他不会输在起跑线上,而是让孩子各方面均衡发展,不至于出现短板,这样在进入小学生涯时,孩子才会比较轻松,更加专注地学习。
在幼儿园阶段,着重培养孩子地注意力、学习能力,正好是在他一生中的黄金时期,可以达到最好的效果,学得快、效果好,给孩子进入小学做上最好的准备,让他轻轻松松进入小学,快快乐乐开始学习