芒果熊感觉统合
孩子的教育,尤其是在孩子完全掌握自主学习能力之前的教育应该是家长们最为关心的话题,3-12岁的孩子们学得很快,甚至一天一个样,在这个过程中稍有不慎可能我们就会发现他怎么养成了很多坏习惯?他怎么在学校的表现落后了别的孩子那么多?等等问题。从前很多家长会觉得在家里只需要让孩子身体健康,不生病就已经足够了,至于学习方面就是到了学校之后老师应该关心的领域了,但是现在来说并不是这样,孩子在成长中遇到的很多问题,都与他的感觉统合有关。
很多人可能听到感觉统合这个词并没有概念,那么什么叫感觉统合呢?这个概念最早是由美国的艾尔斯博士提出并形成理论体系的,指的是各种感觉刺激通过其接受器官,成为感觉讯息,这些讯息在中枢神经系统中经过整理及组织,继而指示身体作出适当有效的反应,比如一个小孩子,如果他的视觉感觉统合出了问题,或是发育的不够完全,那么他在进行阅读的时候自然就会比其他的孩子困难了。孩子在遇到这种问题的时候,不是说进行文化课补习就能够解决的。2010年,杭州芒果熊的崔灿老师在开设晚托班的过程中,发现很多孩子都会遇到这些问题,他们完成作业的时间远远超过这个年龄段该有的时长,或是学习过程中小动作不断,在发现了这些问题的共性后,崔灿老师创立了芒果熊——专注培养孩子学习能力的教育中心。在芒果熊里,从来不会有填鸭式的文化课教育,而是通过锻炼孩子的学习能力,使他完成本来胜任不了的学习任务,并在这个过程中获得自信、成就感,从而从根本上解决孩子的学习问题。
近十年来,芒果熊服务了近4000名孩子,授课方式与教育理念在实践中逐渐成熟,如今,芒果熊已经做好准备,在转塘开辟新的校区,服务、帮助更多的孩子学会学习、爱上学习。